重慶大成教育

小學補習、初中補習、高中補習、全日制高考補習、藝體文化集訓、中考沖刺、小升初補習

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更新時間:2024-12-11 10:11:16

渝北區(qū)初中物理輔導哪家機構(gòu)好

重慶渝北比較好的初二、初三物理培訓學校

授課機構(gòu) 重慶大成教育
上課地點 渝北中央公園、鴛鴦、汽博、回興|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 023-88632811

課程詳情

導 讀

重慶渝北區(qū)大成教育初中物理培訓班,以課堂學習為基礎(chǔ),注重探索過程,研究學習方法,強化知識訓練,提高學生物理知識的應(yīng)用能力。大成教育以科學測評、成長規(guī)劃補充傳統(tǒng)單一的課業(yè)輔導模式,以多元化的教育產(chǎn)品和課程培養(yǎng)中小學生的學習能力、綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,真正實現(xiàn)因人施教,因材施教。

渝北初中物理補課班

輔導課程: 八年級物理上下冊、九年級物理上下冊

適合對象 :初中二年級、初中三年級需要提高物理學習水平和成績的學生

教學目標: 總結(jié)初中物理各個階段重難點、易錯點,提煉簡潔實用的技巧方法。通過方法點撥、易錯辨析,幫助學生把握重點、突破難點。

課程內(nèi)容: 包括聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、物態(tài)變化、熱與能、熱學知識綜合專題、運動和力、質(zhì)量與密度、密度的測量及其應(yīng)用專題、壓強、浮力、簡單機械、功和機械能、電流和電路/電壓/電阻、歐姆定律、電阻的測量專題、電功率、電學綜合實驗、電學綜合計算、生活用電、電與磁、信息/材料與能源、特色題型專練、作圖題型專練、實驗題型專題、綜合計算題型專練等。課程內(nèi)容根據(jù)學生掌握物理知識的程度及家長學生的需求而定。

教學模式: 一對一輔導或2-6人小班教學

授課地點: 大成教育九龍坡楊家坪校區(qū)、大成教育九龍坡謝家灣校區(qū)、大成教育九龍坡華巖校區(qū)、大成教育沙坪壩欣陽廣場校區(qū)、大成教育沙坪壩大學城校區(qū)、大成教育渝北中央公園校區(qū)、大成教育渝北回興校區(qū)、大成教育渝北魯能星城校區(qū)、大成教育江北觀音橋校區(qū)、大成教育江北宏帆校區(qū)、大成教育南岸南坪校區(qū)、大成教育南岸融僑校區(qū)、大成教育南岸南山校區(qū)

開課時間: 隨到隨學,滾動開班

教學輔導模式

1、采取教學輔導和心理輔導雙管齊下教學模式。為每名學生配備專屬教學團隊、心理輔導團隊,針對學生不同的學習情況,制定行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略并加以實施。
2、以學生為主體,全方面評估學生學習、成長中遇到的問題,有的放矢,通過全?方位、策略性地輔導,使學生掌握切合自身的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,穩(wěn)固提升學科成績。
3、以學生、家長的需求為中心,充分尊重學生,采用師資定制+課程定制的模式,由家長和學生自由選定教師、靈活選擇授課方式、教學時間、地點等。

學習初中物理的竅門

1、做好章節(jié)的知識總結(jié)

初中物理知識點多且凌亂,所以做好章節(jié)總結(jié)十分有必要。學生可以在每一章老師講完課后,系統(tǒng)地復習一遍課本知識,把考試要考的重點內(nèi)容記錄在冊,可以用圖表或者文字來表達。

2、適當?shù)囟嘧稣n后習題

光說不練假把式,我們要把學到的理論應(yīng)用于實踐中。在熟練掌握課本知識的前提下,我們可以進行個人能力的拓展,-一本基礎(chǔ)的練習題冊,不需要多,好好研析。多做一些基礎(chǔ)經(jīng)典的老題。對一些奇奇怪怪比較偏僻的題我們可以盡量少做。我們在做題時還可以對經(jīng)典例題進行改編和抽吸它所考的知識點。

3、多閱讀教材

為了培養(yǎng)學生的自學能力和審題能力,物理教材的閱讀就顯得至為重要。我們可以分課前、課中、課后來進行。通過課前閱讀,對新課的內(nèi)容有一定的了解,弄清知識點,找出重點、難點做出標記,以便在課堂上聽老師講解時突破攻克難點。課堂閱讀,就是在進行新課的過程中閱讀,對于那些重點知識要邊讀邊記。 課后要結(jié)合課堂筆記,進行鞏固和復習。按照這三個步驟,初 中物理的學習將不再困難。

學校辦學特色

一、1對1、精品小班或按需設(shè)班等多種不同班型,覆蓋小、初、高各階段各科目。課程多樣,模式靈活,可滿足各類學生需求。由于一對一和小班化教學的學生人數(shù)較少,授課教師有更多的時間、精力,更加全 面地了解、關(guān)注每一位學生的學習、生活情況,從而促進學生健康成長。

二、學校傾力打造高素質(zhì)師資隊伍,目前我校有多個團隊帶領(lǐng)的學科課研組,積極引入知名學校課程資源。同時,我校學業(yè)規(guī)劃師和學管師組成的教學服務(wù)團隊,為學生提供專業(yè)化、精細化、全方位的服務(wù)。

三、堅持個性化定制的教學模式,由學業(yè)規(guī)劃師一對一為學生制定學習規(guī)劃,專業(yè)任課教師一對一為學生制定個性化教學方案并組織教學,專業(yè)學管師一對一為學生提供課后管理服務(wù),專業(yè)心理輔導老師全程關(guān)注并及時疏導學生心理問題,對學生學習效果進行專業(yè)測評。

四、以培養(yǎng)學生全面發(fā)展為目標,培養(yǎng)學生學習能力和學習習慣,不斷探索新的教法、學法。以學生成長中心,定期舉辦各類講座、公開課、師生家長座談會、親子活動等。

物理師資團隊

秦老師:任教物理學科9年多,教學邏輯性強,以教法和學法為主導,課堂語言輕松、幽默,對提高學生的學習興趣和培養(yǎng)學生的學習習慣特別重視。主張讓孩子會學和學懂,而不是埋頭苦讀或只是聽懂。
代老師:畢業(yè)于重點本科物理專業(yè),教學經(jīng)驗豐富。上課條理清晰,層次分明,能用簡單生活現(xiàn)象吸引學生產(chǎn)生對物理的學習興趣及學習熱情,引導學生建立良好的學習方法與習慣,使學生感受進步的成就感。

朱老師:主授高中物理,熱愛物理,專注物理教育,寓教于樂,寓理于景,對學生要求十分嚴格,喜歡用簡單的例子講解抽象的概念,用直白的話語道出學生的困惑,用有效的方式提高學生的成績。

機構(gòu)概況

重慶大成教育是專業(yè)中小學個性化課外教學輔導機構(gòu),致力于學生學習動機養(yǎng)成、學習習慣培養(yǎng)、應(yīng)試技巧培訓等課題研究與實踐,針對我國應(yīng)試教育的現(xiàn)況,借鑒和創(chuàng)新教學理念與模式,同時兼顧學生生理、心理特點,在快速提高學生成績的同時,積極加強對學生的勵志教育與情商培養(yǎng)。大成遵循高起點、高 效率的發(fā)展思想,廣泛加強與教育研發(fā)前沿領(lǐng)域的技術(shù)合作,不斷更新個性化輔導技術(shù),切實幫助學生全面提高學習效率,應(yīng)試能力,快速提高學生成績,讓學生的學習信心和個人理想同步得到升華。

重慶大成教育堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才, 以打造高質(zhì)量的教育團隊為建設(shè)目標,努力學校建設(shè)成為老師的精神家園。學校高 效的個性化課程咨詢團隊、細心高度負責的學習管理體系、優(yōu)秀的教研團隊、高質(zhì)量的師資隊伍,使學生在開心學習中實現(xiàn)自己的夢想。

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