重慶三中英才

中小學(xué)補(bǔ)習(xí);小升初、初升高、高考輔導(dǎo)、藝體文化集訓(xùn);一對一、精品小班、素質(zhì)教育

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
023-88632811

重慶李家沱初二英語一對一輔導(dǎo)中心

導(dǎo)  語
重慶李家沱初二英語一對一輔導(dǎo)中心-重慶三中英才八年級英語培訓(xùn)班面向初二學(xué)生,課前對學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)情分析,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo);通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,來提高學(xué)生的英語聽課效率。三中英才為家長提供全面科學(xué)、專業(yè)細(xì)致的支持服務(wù),為孩子提供快樂自由、輕松和諧的成長氛圍,為社會(huì)提供德智俱全的綜合人才。三中英才教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師700多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級重點(diǎn)教師,師資力量雄厚。

重慶初 中英語提升班

招生對象:

七年級、八年級和九年級所有初 中生

教學(xué)目標(biāo):

1、科學(xué)查找學(xué)生英語學(xué)習(xí)問題,弱化學(xué)生抵觸英語學(xué)習(xí)情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情

2、英語團(tuán)隊(duì)老師根據(jù)孩子情況,制定具體學(xué)習(xí)方案,耐心輔導(dǎo),有效輔導(dǎo),提升成績

師資團(tuán)隊(duì):

三中英才專業(yè)英語學(xué)科團(tuán)隊(duì)老師

使用教材:

三中英才內(nèi)部專編初 中各級英語教材

教學(xué)內(nèi)容:

初 中一年級英語:

掌握初 中英語閱讀、完形相關(guān)知識及答題技巧;

題型和題干信息的比對,特殊疑問句表達(dá)和書寫等。

初 中二年級英語:

學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)語法,代詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞等;

把握書面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。

初 中三年級英語:

集中學(xué)習(xí)初 中英語完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫作方法;

英語句法的學(xué)習(xí)掌握,包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句等。

三中英才教學(xué)流程

1、找問題

個(gè)性化科學(xué)評測,對學(xué)生進(jìn)行測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定輔導(dǎo)方案。

2、講重點(diǎn)

同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,拒絕知識盲點(diǎn)。

3、補(bǔ)基礎(chǔ)

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓學(xué)習(xí)充滿自信。

4、攻難題

引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),解決難點(diǎn),以課本為主,知識點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。

5、授方法

授人以魚不如授人以漁,掌握知識的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授學(xué)習(xí)方法。

初 中英語學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)初 中英語有兩基石:一是詞匯,一是語法。要學(xué)好詞匯,離不開詞典之類的工具書。而要學(xué)好語法,則應(yīng)該抓住一本教輔不放。這一教輔就應(yīng)該是一本比較專業(yè)的語法書,而且要配有練習(xí)冊。選定語法書后,在日常學(xué)習(xí)時(shí),建議按如下運(yùn)用:

1、通讀。利用假期,通讀一本簡明的英語語法書,即使是略讀一遍,也是極有幫助的。因?yàn)橹袑W(xué)里所學(xué)的語法知識分散在六年里,“平時(shí)只見數(shù),沒有見到零”,難以在頭腦中形成完整的體系。等把語法書通讀后,我們平時(shí)所學(xué)的零散知識就能夠系統(tǒng)化。

2、做題。依照所配練習(xí)冊,從頭到尾,一道不少地做一遍練習(xí)題,這樣往往能查出自己在語法方面的薄弱環(huán)節(jié)。做題時(shí),如果碰上困難,不要急著查看后面的參考答案,因?yàn)檩p而易舉得到的答案,也會(huì)輕而易舉地忘記。

3、備查。將語法書隨身攜帶,如同查字典一樣時(shí)常查閱。比如碰到某個(gè)長句子看不懂,即可以查看語法書中的有關(guān)章節(jié),分析判斷,這就要求對語法書的內(nèi)容、目錄能夠了然于心,一翻即得。字典和語法書都是學(xué)習(xí)英語的工具書,它們可以幫助我們排疑解難,是我們不說話的老師,兩者缺一不可。

重慶三中英才概況

重慶三中英才成立于2000年,二十余年專注中小 學(xué)多元化教育,課程覆蓋K12全學(xué)科一對一教學(xué)、班課教學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙,集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。
三中英才成立二十余年來,已在主城區(qū)建立30個(gè)直營分校,總面積達(dá)六萬多平方米;曾連續(xù)多年被評為重慶市知名商標(biāo),是重慶具影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)各科精品課程,為學(xué)生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。自主開發(fā)十余個(gè)知名教育產(chǎn)品,已為40萬個(gè)家庭提供專業(yè)的教育服務(wù)。
三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院,籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會(huì)峰會(huì)和教育論壇,利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動(dòng)教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南,致力于走在行業(yè)前端,打造西南地區(qū)教育培訓(xùn)的實(shí)力品牌。

三中英才教育實(shí)力
  • 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
  • 師資力量雄厚
  • 服務(wù)流程完整
  • 校區(qū)分布較廣

三中英才發(fā)展史

2000年

創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所

2001年

構(gòu)建家庭教育課程體系

2002年

在重慶率先推行“骨干教師授課”模式

2003年

在重慶率先推行“固定教學(xué)場所”模式

2004年

推出三 大教學(xué)理念構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)成長體系

2005年

幫助學(xué)生突破千人次

2006年

新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學(xué)點(diǎn)

2007年

新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學(xué)點(diǎn)

2008年

新增知聯(lián)三樓高中教學(xué)點(diǎn)

2009年

組建高水平、專業(yè)化教研團(tuán)隊(duì)

2010年

新增立海大廈、欣陽廣場教學(xué)點(diǎn)

2011年

組建教學(xué)管理部,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理提升

2012年

新增巴南區(qū)李家沱教學(xué)點(diǎn)

2013年

新增北部新區(qū)星光學(xué)校教學(xué)點(diǎn)

2014年

新增清華源教學(xué)點(diǎn)

2015年

新增融僑、汽博教學(xué)點(diǎn)

2016年

新增魯能教學(xué)點(diǎn)

2017年

成立教研中心

2018年

新增沙坪壩拉摩教學(xué)點(diǎn)

2019年

新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學(xué)點(diǎn),服務(wù)16個(gè)美好社區(qū)

2020年

教學(xué)點(diǎn)數(shù)量近30家

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