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莆田康語兒童語言社交康復訓練中心

兒童自閉癥、孤獨癥、感統訓練、語言發(fā)育遲緩康復、社交溝通障礙康復、兒童發(fā)育遲緩...

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莆田荔城區(qū)十佳兒童發(fā)育障礙康復報名信息一覽

莆田荔城區(qū)十佳兒童發(fā)育障礙康復報名信息一覽,康語兒童康復訓練中心的言語治療干預課程是比較受孩子和家長們歡迎的,這里也是比較重視教學和訓練質量,將語言能力訓練融入到多種類型的活動當中,孩子可以在課堂中積極互動,優(yōu)質教師引導孩子們進行訓練,激發(fā)孩子語言表達能力,是非常不錯的,也是比較適合在表達和溝通方面,或者在吞咽方面有障礙的同學們進行學習和訓練。這些也是切實為同學們多多考慮,助力語言能力的發(fā)展。家長們如果發(fā)現孩子在語言表達方面存在問題,可以來電咨詢專業(yè)的老師,會為您詳細解答。



對語言發(fā)育遲緩的孩子來說,進行語言康復訓練是有非常多的好處的,能夠在極大的程度上幫助他們康復。語言干預有助于增強自閉癥兒童的語用意識,讓他們產生更多具有社會功能的話語,和外界產生更多有效的溝通。此外,語用能力的提升,有助于他們心智理論的發(fā)展,彌補社會性不足的先天缺陷。心智理論指個體憑借一定的知識系統對自身或他人的心理狀態(tài)進行推測,并據此對行為做出因果性解釋與預測的能力。自閉癥兒童由于先天的腦神經發(fā)育缺陷,導致他們的因果性解釋和預測能力缺損。為此,在進行語用干預時,對自閉癥兒童進行社會情境、自我情緒以及理解。



課程介紹

在語言訓練課程中,為2-6歲兒童提供系統治療服務,采用20組音系療法,解決口肌及構音發(fā)展障礙,訓練內容有口部運動功能訓練、氣息訓練、音系開發(fā)等。在入學初期便會有教師對孩子情況進行檢測和了解,個性化訓練項目,幫助孩子口部運動力。有不少家長發(fā)現孩子說話法語遲緩,這有可能是出現了口肌及構音發(fā)展障礙!想讓孩子學會說話和表達,需要專業(yè)人士相助。對于2-6歲口肌及構音障礙的兒童來說,康語兒童康復中心的語言訓練課十分適合他!
該課程會學習20組音系療法,教師針對學生身體情況制定訓練內容,系統指導,因材施教,使用新器材和康語自主研發(fā)口腔按摩器,提升每位孩子口部運動力,學會表達。 

課程認識

教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對一 教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內容: ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練; ②氣息訓練; ③20組音系開發(fā)
課程效果: ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化 ②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力課程教具:引進新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

機構介紹

康語兒童康復中心是一家專注于特殊兒童干預的機構,開設有少兒言語開發(fā)、感統、社交溝通訓練等干預課程,經驗豐富的授課老師采用科學有效的干預方式,助力每一個小朋友在這個過程中都能得到科學干預。
康語是目前國內很好的專業(yè)兒童康復機構,致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。
與其他主流機構不同的是:康語堅持以教學品質為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結合的教學模式,解決家長困惑,為孩子爭取開心成長,利用時間,避免耽誤孩子的寶貴時間

自閉癥譜系障礙就是自閉癥?

一、自閉癥譜系障礙是什么?

自閉癥譜系障礙(autism spectrum disorder,簡稱ASD,又被譯為孤獨癥譜系障礙)是一種腦發(fā)育性障礙,以社會交往障礙、溝通交流障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。

2013年,美國將自閉癥、阿斯伯格綜合征、不典型自閉癥以及兒童瓦解性精神障礙統稱為自閉癥譜系障礙。這是一類有著明確神經生物學異?;A的、以社會交往障礙為核心表現的發(fā)育行為疾病,不是心理疾病。

二、那為什么叫自閉癥譜系障礙呢?

首先我們需要了解譜系這個詞的含義。

“譜系”是從英文spectrum翻譯過來的,翻開中英文詞典,我們了解到,spectrum是光譜的意思,如下圖所示。

光譜全稱為光學頻譜,是復色光通過色散系統進行分光后,依照光的波長(或頻率)的大小順次排列形成的圖案。

在自閉癥譜系障礙中,這里“譜系”準確的意思是指按順序排列形成的“范圍”,指的是不同的自閉癥患兒的表現由輕到重呈連續(xù)分布,而不是單一、一樣的表現。

每一位自閉癥患兒無論是社會交往缺陷、交流能力異常、狹隘興趣和刻板行為、感覺敏感性以及智力高低等特征上都是輕重不一的,即呈現為從輕到重、從低到高的連續(xù)譜系分布。這就是譜系障礙的含義了。

三、自閉癥譜系障礙就是自閉癥?

就前言所說,自閉癥譜系障礙是一類有著明確神經生物學異?;A的、以社會交往障礙為核心表現的發(fā)育行為疾病。

所以,自閉癥譜系障礙不一定就是自閉癥,他們也有可能是阿斯伯格綜合。



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康語服務

康語教育,是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢

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