優(yōu)路教育
一二級(jí)建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、建筑師、建造師、...
優(yōu)路教育針對(duì)想要通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試的學(xué)員推出了精品執(zhí)業(yè)藥師課程,基礎(chǔ)精講,強(qiáng)化沖刺,考前輔導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析,幫助學(xué)員掌握?qǐng)?zhí)業(yè)藥師考試中的重難點(diǎn),增強(qiáng)藥師基礎(chǔ)知識(shí),提高藥師專(zhuān)業(yè)技能。優(yōu)路教育針對(duì)性指導(dǎo),幫助學(xué)員分析學(xué)習(xí)中的弱勢(shì)和不足,幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺,指導(dǎo)學(xué)員講練結(jié)合。提供智能題庫(kù)進(jìn)行仿真模擬,檢測(cè)學(xué)員水平,提高學(xué)員的技能。考前老師會(huì)為學(xué)員精心輔導(dǎo),幫助學(xué)員整理知識(shí)體系,為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)和教育服務(wù)。
適合對(duì)象: 想要通關(guān)執(zhí)業(yè)藥師考試的學(xué)員
使用教材: 優(yōu)路教育個(gè)性化執(zhí)業(yè)藥師教材和題庫(kù)
教學(xué)師資: 優(yōu)路教育核心執(zhí)業(yè)藥師師資團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的: 為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo),幫助學(xué)員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)藥師考試
實(shí)戰(zhàn)演練,備考執(zhí)業(yè)藥師
你想要成為負(fù)責(zé)提供藥物知識(shí)及藥師服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員嗎?想要通過(guò)自己的努力成為一名合格的藥劑師嗎??jī)?yōu)路教育推出了精品執(zhí)業(yè)藥師課程,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的執(zhí)業(yè)藥師考試輔導(dǎo),幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)成為藥劑師的夢(mèng)想。
課程設(shè)置科學(xué)合理,為學(xué)員提供高強(qiáng)度的精英集訓(xùn),提高他們的考試實(shí)戰(zhàn)能力,幫助他們提高自身技能,提高答題能力。教師是具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,能夠?yàn)閷W(xué)員提供針對(duì)性的指導(dǎo),幫助學(xué)員制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,對(duì)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)輔導(dǎo),強(qiáng)化突破。更有溫馨助教時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員提供的教育輔導(dǎo),幫助學(xué)員快速提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
咨詢(xún)實(shí)時(shí)更新,關(guān)注考情動(dòng)態(tài)
考試資訊時(shí)時(shí)更新,隨時(shí)關(guān)注考情動(dòng)態(tài)
專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo),授課,為學(xué)員分析重難點(diǎn)
每日一練,在日積月累中實(shí)現(xiàn)進(jìn)步
科學(xué)的課程體系,為學(xué)員帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)
備考執(zhí)業(yè)藥師,優(yōu)路針對(duì)指導(dǎo)
課程對(duì)象:想要通關(guān)執(zhí)業(yè)藥師考試的學(xué)員
課程主題:為學(xué)員提供執(zhí)業(yè)藥師考試內(nèi)容的指點(diǎn)
課程特色:
1、制定考試規(guī)劃,為學(xué)員提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)指南
2、根據(jù)大綱為學(xué)員梳理知識(shí)點(diǎn),掌握構(gòu)建知識(shí)體系,幫助學(xué)員掌握重點(diǎn)難點(diǎn)
3、指導(dǎo)學(xué)員作題,精講精練,為學(xué)員傳授解題方法和技巧,掌握考試的知識(shí)點(diǎn)
優(yōu)路特色教學(xué)方式
01
教學(xué)體系—輕松化
2018年,優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式,將“直播 錄播 面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹(shù)”體系,增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能;匯編智能題庫(kù),實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專(zhuān)業(yè)師資,提供在線答疑服務(wù);以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
02
融合式教學(xué)
將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程,規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為好面授課程;使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確,既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
03
屬地化教學(xué)
全國(guó)200 直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃
根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容
因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理
依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù)
總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
04
“五步四輪三階段”教學(xué)法
1.五步:講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn);
2.四輪:基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn);
3.三階段:基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破
機(jī)構(gòu)介紹
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫(huà)和交互軟件等技術(shù)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)。總部統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理,依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,通過(guò)線下分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬地化服務(wù)。目前,優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式,利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開(kāi)展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體,積極探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式。優(yōu)路教育主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。
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